班主任专业能力大赛题（初中）
一、班会课或集体活动设计
1、你班上几名男生很喜欢玩篮球，中午经常因为玩篮球过度劳累，下午上课就睡着了，任课教师老向你告状。请你以此内容确定一个主题，设计一节主题班会课，解决以上问题。
2、初中生互相乱起绰号，互相取笑戏弄，互相争执打斗这都是屡见不鲜、令人烦恼的琐碎之事，如果对此事件不深究原因、不发现联系，往往就会就事论事、简单说教、头痛医头、脚痛医脚，治标却不治本，顾此而又失彼，问题 总是层出不穷。请你以此内容确定一个主题，设计一节主题班会课，解决以上问题。
3、初二学生正是思想和身体成长发育的关键时期，世界观处于初步形成阶段，对世事的认识似懂非懂，好奇心尤其强烈，男孩崇尚义气，崇拜英雄好汉，很多时候会情感冲动，做出不知天高地厚的怪异举动；女孩变得多情，行为举止追求优雅，情感细腻而优伤，往往有意把自己包装起来，隐藏起来。请你以此内容确定一个主题，设计一节集体活动课，解决以上问题。
4、一项初中生问卷调查显示，认为“老师的奖惩最能左右学生情绪”。例如 经常会有学生因为上课讲话被老师批评、进而与老师发生冲突，但奇怪的是，大部分被批评的学生都不承认自己讲了话。经调查这些学生抵赖的原因只是因为他们太在意老师的评价和在同学面前的形象，并不是故意跟老师对着干。请你以此内容确定一个主题，设计一节主题班会课，解决以上问题。
5、调查发现,安全事故已成为14岁以下孩子的第一死因,中小学校的安全隐患有食物中毒,溺水,交通事故,火灾,自杀等20多种.
请你以此内容确定一个主题，设计一节主题班会课，如何提高孩子们的珍惜生命和自我保护的能力。
6、你班上有几个学生对自己性格上的弱点总是不能释怀，那就是总感觉很不自信。尤其是小文，无论做什么事，只要有人说一句： “你真笨”或“你真傻”，她立刻就会变得神情恍惚、手脚笨拙，甚至连最简单的事都做不好，这让小文感觉十分的苦恼和沮丧。请你以此内容确定一个主题，设计一节主题班会课，解决以上问题。
7、你班上一女生身高1.58米，体重有140多斤，她一直为自己的胖所困扰，她把学习中、生活中的一切不如意都归结为自己胖。象这种心态，学生中普遍存在。请你以此内容确定一个主题，设计一节主题班会课，解决这一问题。
8、一个不愿上学的十三岁男孩，一个想抽烟、喝酒、当老大的另类少年，这个年龄孩子究竟在想什么？你了解学生多少？请你以此内容确定一个主题，设计一节主题班会课，解决这一问题。
二、情景答辩
1、一天中午，你站在班级门口，看着走廊里来回走动的学生，无意中发现走廊里撒了一些饭菜，许多同学说着笑着绕着而过，好象没有注意到地上所撒的饭菜。这时，平常表现平平的张同学走了过来，告诉大家不要踩了，然后急忙跑回教室拿来清扫工具，将饭菜扫净，又用拖布拖了一遍。此时你是怎么做的？为什么？
2、你是初三级的班主任，放学后一位平常学习成绩很一般的女学生兴高采烈走进办公室，高兴地对你说“老师，我数学考了97分！”。傍边的数学老师却对你说 “你她考了97分，瞎猫碰上了死耗子”。女生难堪极了。此时你是怎么做的？为什么？