江门市实验中学  彭宏

党的十七大对发展教育事业高度重视。报告在总结十六大以来的工作时，明确指出在过去的五年中，我国各级各类教育迅速发展，农村免费义务教育全面实现，充分肯定了我国教育事业所取得的辉煌成就；我统计了一下报告中有关教育的专题论述不足400字，但教育作为一条重要的线索却贯穿报告始终，寓意深远、内涵丰富，体现了科学发展观以人为本的核心思想。在讲到全面建设小康社会奋斗目标的新要求时，特别强调要使我国现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高；在讲到促进国民经济又好又快发展时，专门指出要更加注重提高自主创新能力，建设创新型国家，强调产学研相结合；在讲到推动社会主义文化大发展大繁荣时，特别强调要把核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新；特别是在部署今后五年的四位一体全面推进中国特色社会主义伟大事业时，明确提出在社会建设中，要把优先发展教育、建设人力资源强国放在首位。报告重点提出要优化教育结构、促进义务教育均衡发展、加快普及高中阶段教育、大力发展职业教育、提高高等教育质量、重视学前教育等一系列对教育工作的基本要求，不仅体现了我们党的教育政策的连续性，而且报告对教育工作的论述有五个突出和鲜明的亮点：　

一是指出教育是民族振兴的基石。首先，提高自主创新能力，建设创新型国家是国家发展战略的核心，也是提高综合国力的关键。要创新关键在人才、基础在教育，尤其是中小学阶段是一个人思维、习惯、能力、价值观等形成和发展的重要时期，是培养创新型人才的基础阶段。其次，发展社会主义民主政治，不仅需要不断健全民主制度、丰富民主形式、拓宽民主渠道，更重要的是不断提高公民素质，加强公民意识教育，引导公民树立社会主义民主法治、自由平等、公平公正理念，教育是培养懂法守法、具有民主意识和能力公民的基础。第三，建设社会主义核心价值体系，弘扬中华传统文化，引导人们自觉履行责任、注重道德建设，教育是推动社会主义文化大发展大繁荣的基础。最后，拥有13亿人口是中国的基本国情，变人口压力为人才动力、变人口数量大国为人力资源强国是国家发展的战略转变，教育是建设人力资源强国的基础。从这个角度讲教育任重而道远。

二是强调教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平是实现社会公平、构建和谐社会的重要基础。受教育的权利是每个公民受法律保护的基本权利，也是社会发展对人自身发展提出的要求，保证每个人不输在起跑线上关键在于接受教育。而教育公平的核心应该是“两个确保”，确保人人实现受教育的权利，确保人人获得适合自己发展的教育机会。

三是坚持教育的公益性。坚持教育公益性质是这次报告中对教育定位的一个新的表述，一方面表明了党和政府对教育的高度重视和不断加大财政对教育投入的力度和决心，另一方面说明教育是一个惠及大众的奉献爱的事业，体现了十七大报告中关于：“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”的理念。同时也要求我们教育工作者更加规范我们的办学行为，规范教育收费。而教育公平和教育公益性质二者是相辅相成的关系，坚持教育公益性质有利于推进教育公平，实现教育公平将会更好地保证教育的公益性质。

还有是强调加大财政对教育投入和进一步明确建设全民学习、终身学习的学习型社会。

　　建设创新型教师队伍是培养创新型人才的关键，一所好的学校要有好的办学理念、好的办学设备，关键要有一流的具有创新意识和能力的教师队伍。实验中学将切实加强人才队伍建设，坚持用科学发展观统领学校工作全局，紧紧抓住学校行风评议的契机，以评促建，进一步扎实推进学校的教育教学改革。我们将结合党的十七大精神，从学校的人事制度、管理制度、科研制度等制度建设开始，从教师队伍的知识结构、学科结构和学生特点入手，从教师培训、交流、科研和评价等方面着手，不断加强教职工队伍建设，在新课改工作中积极探索、努力实践、大胆创新，在实际工作中落实党的十七大精神，并结合江门创教育强市和教育质量年开展的实际，为实现小康建设目标作出贡献。

总之，我们实验中学将深入学习贯彻党的十七大精神，结合创建一流学校的各项工作，着眼于培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，团结全体师生员工，同心同德，开拓进取，以科学发展观为指引，为建设创新型国家，为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。